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terça-feira, 26 de abril de 2016

Professor VIRTUAL: Encontro Presencial do Curso de ingressantes - PEB...



NOVIDADE!
LISTA COM OS NOMES DOS PROFESSORES CURSISTAS E SUAS RESPECTIVAS TURMAS.

CLIQUE NO LINK ABAIXO PARA ACESSAR:

Professor VIRTUAL: Encontro Presencial do Curso de ingressantes - PEB...: CLIQUE AQUI PARA ACESSAR A RELAÇÃO DE CURSISTAS E SUAS RESPECTIVAS TURMAS O  encontro presencial de 4 horas da Etapa 2 do Curso...

quinta-feira, 21 de abril de 2016

sexta-feira, 8 de abril de 2016

Recursos utilizados no Encontro de Gestores 07-04-2016

Olá pessoALL, tudo bem?
Conforme combinamos, segue abaixo os materiais que usamos na nossa reunião sobre a Plataforma Foco aprendizagem.
Tem a apresentação do auditório; uma apresentação complementar; o texto que receberam em mãos; um feedback sobre as questões que estudamos nas oficinas e o link para acessar a videoaula produzida pelo PCNP Levi, sobre a Plataforma. Ao final, republicamos o instrumento para registros de acompanhamento das aulas pelo PC, lembrando que este documento é altamente indicado por contemplar registros prévios sobre as observações do coordenador a respeito do que prevê os Cadernos do Professor sobretudo às práticas docente - Esta mesma prática que pode estar no centro das ações da escola para superação das lacunas de aprendizagem dos alunos e portanto, nas habilidades que se apresentam nos níveis baixo e médio de domínio. (conforme vimos na reunião) 
Aproveitamos a oportunidade para, mais uma vez, parabenizá-los pela brilhante participação.
Caso alguém se interesse pela ferramenta  que substitui o Power Point, que usamos na apresentação,(eu acho esta nova muito mais dinâmica) escreva um e-mail para: npeitapevi@gmail.com solicitando, que eu respondo com um convite (com convite é mais fácil acessar a página e criar sua conta gratuita) para acesso e algumas dicas de como explorá-la melhor. Faça isso e surpreenda nas apresentações de suas reuniões com professores.

Grande abr@ço bom trabalho a tod@s!
Equipe de PCNPs do Núcleo Pedagógico da Diretoria Regional de Ensino de Itapevi






LINK para acessar a Videoaula: CLIQUE AQUI>>>

sexta-feira, 26 de fevereiro de 2016

Caderno "Grêmio em forma"; Legislação referente aos Grêmios Estudantis e cronograma oficial


Complementos sobre atividades de composição dos grêmios nas escolas conforme circular nº 56/2016 - D.E Itapevi 

caderno grêmio em forma by Adalberto Ribeiro


Anexo II

                   Legislação referente aos Grêmios Estudantis


Lei 9394 – 20/12/1996 – http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm (Leis de Diretrizes e Bases  da Educação Nacional –  Art. 12 -13 e 14 – Estabelece diretrizes para uma educação  Democrático/ participativa  nas Unidades Escolares).


Lei  nº 8069 – 13/07/1990

http://www3.dataprev.gov.br/SISLEX/paginas/13/1990/..%5C..%5C33%5C1990%5C8069.htm -  (Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA – Cap. IV – artigo 53 – parágrafo IV).



(Dispõe sobre o Estatuto do Magistério Paulista. No artigo 95 fala sobre Conselho  Escolar no qual 25% de alunos devem ser  conselheiros.).


Lei nº  7398 – 04/11/1985 – http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L7398.htm -  (Dispõe sobre a organização de entidades representativas dos estudantes de 1º e 2º graus e dá providências   correlatas).

 

Comunicado SE de 26 de setembro de 1986 - Esclarece sobre a implantação e implementação dos grêmios estudantis –


 

Lei 15.667 -12/01/2015 – http://www.al.sp.gov.br/repositorio/legislacao/lei/2015/lei-15667-12.01.2015.html (Dispõe sobre a criação, organização e atuação dos grêmios estudantis nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio públicos e privados.)


Estatuto do Grêmio Estudantil – Instituto eu sou da paz – Caderno Grêmio em Forma



ANEXO I

Calendário para organização do Processo Eleitoral dos Grêmios Estudantis

AÇÃO PROPOSTA
INÍCIO
TÉRMINO
- Diálogo nas salas de aula sobre a Função da Escola e importância da participação de todos os envolvidos no processo para que essa ação aconteça.
- Convocação para assembleia geral.
 
26/02/16
(10º dia letivo)
 
26/02/16
(10º dia letivo)
- Escolha de 2 representantes por sala (voto direto dos alunos). Um professor promove durante a aula. Estes comporão o Conselho de Representantes.
 26/02/16
(10º dia letivo)
 26/02/16
(10º dia letivo)
- Realização da Assembleia Geral (todos os alunos matriculados na U.E.). Pauta:
·         Prestação de contas da diretoria gremista anterior;
·         Apresentação do Conselho de Representantes;
·         Escolha da Comissão Eleitoral (que não tem a intenção de se candidatar para a eleição.)
 
29/02/16
(11º dia letivo)
 
29/02/16
(11º dia letivo)
- Reunião da Comissão Eleitoral com um representante da equipe gestora da Unidade Escolar (devido ao calendário escolar e especificidades da Proposta Pedagógica – discute, define ou revê o Estatuto do Grêmio da U.E.)
 
01/03/16
(12º dia letivo)
 
01/03/16
(12º dia letivo)
- Apresentação do Estatuto do Grêmio com calendário de abertura do processo eleitoral para aprovação pelo Conselho de Representantes.
02/03/16
(13º dia letivo)
 02/03/16
(13º dia letivo)

- Os representantes de sala fazem a divulgação da abertura do processo eleitoral para todos os alunos e o professor mediador ou gestor responsável pelos grêmios nas Unidades Escolares promove reuniões para informar a todos os alunos sobre as funções de cada membro do grêmio dentro da diretoria, possibilidades de atuação e a Comissão Eleitoral afixa cartazes com calendário do processo eleitoral.
 
 
 
(17º dia letivo)
 
 
 
(25º dia letivo)
- Comissão eleitoral recebe as inscrições das chapas. Recebimento se inicia às 7h do dia 16/03 e se encerra às 11h59 do dia 17/03.
 
(26º dia letivo)
 
(30º dia letivo)
- Início da campanha eleitoral das chapas inscritas. Defesa das propostas, apresentação (regras determinadas pela Comissão Eleitoral).
 
(31º dia letivo)
 
(41º dia letivo)
- Eleições (13/04/2016 ou 14/04/2016). Deverá ser realizada em todos os períodos de funcionamento da escola no período entre dois dias.
13/04/2016
(42º dia letivo)
14/04/2016
(43º dia letivo)
- Apuração no dia imediatamente posterior à eleição. Comissão Eleitoral – um representante da equipe gestora e dois representantes de cada chapa inscrita.
 
(43º dia letivo)
 
(44º dia letivo)
- Divulgação da chapa vencedora para a escola e posse da diretoria com registro em ATA.
18/04/2016
(45º dia letivo)
18//04/2016
(45º dia letivo)
- Caso seja constatada qualquer irregularidade, fraude ou incidentes no dia marcado para a eleição, a Comissão Eleitoral terá 10 dias para agendar novo pleito e posse da chapa eleita.
 
(46º dia letivo)
 
(56º dia letivo)

OBS.: As datas são definidas com base na contagem de dias letivos. Para sua especial atenção as datas fixas são apresentadas em negrito.


terça-feira, 19 de janeiro de 2016

sexta-feira, 27 de novembro de 2015

Orientações sobre utilização dos cartazes: Está no DNA? do projeto Semear Ciências da USP

Projeto Semear Ciência/USP

Para ampliar a ação de Educação e Difusão, o Centro de pesquisa sobre o genoma humano e células-tronco da USP - CEGH-CEL/USP elaborou o projeto Semear Ciência que visa divulgar temas importantes da Genética para o público. Por meio dos cartazes enviados às escolas e pelas estações de metrô e de ônibus, pretende motivar o público a conhecer mais sobre aspectos da Ciência que promovam valores importantes como, por exemplo, o respeito pela biodiversidade.
Para iniciar esse projeto, o Centro elaborou em 2014, uma série  de cartazes sob o título “Diferentes, mas semelhantes”.  Nas fotografias, são apresentadas a espécie humana e uma espécie diferente da nossa (chimpanzé, mosca e semente de arroz) e informamos, com destaque, o grau de similaridade genética entre esses seres  vivos.
Será que essas espécies tão diferentes apresentam algum grau de semelhança genética? Os estudos sobre o genoma humano nos mostraram inúmeras semelhanças entre o nosso material genético e o de outras espécies nem tão parecidas. Esses dados científicos não foram surpreendentes para os especialistas, pois vão ao encontro das ideias evolutivas que afirmam que todas as espécies compartilham ancestrais comuns, ou seja, apresentam algum grau de parentesco.

Em 2014 foi lançado o primeiro hotsite da série (AQUI>>), nele os visitantes podem saber como esses estudos foram realizados e quais os impactos desse conhecimento no tratamento de doenças. 
Em 2015, o tema é: Está no DNA? (hotsite AQUI>>)
Neste hotsite você acessa as respostas para as questões motivadoras que estão no Cartaz 2015 que sua escola recebeu do NPE da Diretoria de Ensino, junto com o Comunicado de orientações. 




IMPORTANTE:
Alguns vídeos sobre o tema podem ser encontrados AQUI>>
Materiais didáticos (jogos, vídeos, programas de rádio e orientações para situações de aprendizagens podem ser acessadas AQUI>>

Bom trabalho!
Equipe NPE da D.E ITAPEVI